Dans le cadre du projet NATURA Sud-Est financé par l’Union européenne et piloté par l’UNESCO, INADES-Formation Cameroun a mené en décembre 2025 une opération majeure de soutien scolaire au profit de 82 élèves Baka vivant autour du Parc national de Lobéké (dans la région de l’EST au Cameroun). Une action à forte portée sociale et environnementale, qui vise à favoriser la scolarisation des enfants autochtones et à renforcer l’adhésion communautaire aux enjeux de conservation.
Dans la forêt dense et humide du Sud-Est Cameroun, où cohabitent biodiversité exceptionnelle et traditions autochtones ancestrales, l’accès à l’éducation demeure un défi majeur pour les communautés Baka. C’est dans ce contexte que s’inscrit l’action menée du 1er au 10 décembre 2025 par INADES-Formation Cameroun, engagé par l’UNESCO pour la mise en œuvre du projet NATURA Sud-Est, un programme financé par l’Union européenne et consacré à la préservation des écosystèmes et au renforcement des droits des peuples autochtones de forêt.
Dans le cadre de ce projet, INADES-Formation Cameroun accompagne ASBABUK, l’une des principales associations représentatives des peuples autochtones de forêt. Ce partenariat vise l’exécution du plan d’actions annuel découlant du protocole d’accord signé entre ASBABUK et le Ministère des Forêts et de la Faune (MINFOF). Ce protocole prévoit notamment la facilitation de l’accès des peuples autochtones aux espaces ressources de quatre aires protégées du Cameroun, dont le Parc national de Lobéké, classé patrimoine mondial de l’UNESCO.
Au-delà de la gestion des ressources naturelles, cet accord met un accent particulier sur la dimension sociale et éducative, considérée comme un pilier essentiel de l’implication durable des communautés dans les efforts de conservation.
Une opération de bourses scolaires pour lever les barrières éducatives
Dans cette dynamique, INADES-Formation Cameroun a mené une vaste campagne de distribution de bourses scolaires aux élèves Baka scolarisés dans les localités riveraines du Parc de Lobéké. Au total, 82 élèves issus de quatre écoles primaires publiques et de trois établissements secondaires situés dans les arrondissements de Moloundou et Salapoumbé, dans le département du Boumba-et-Ngoko (Région de l’Est), ont bénéficié de ce soutien.
A l’école publique du village YENGA
Les bourses distribuées comprennent du matériel scolaire essentiel, des effets personnels pour faciliter la fréquentation régulière de l’école, ainsi qu’un accompagnement social permettant de réduire les obstacles socio-économiques qui freinent la scolarisation des enfants autochtones.
En parallèle de la distribution des bourses, INADES-Formation Cameroun a organisé plusieurs séances de sensibilisation destinées aux parents et aux élèves issus des communautés autochtones. Ces échanges ont porté sur :
- L’importance de la scolarisation des enfants Baka,
- La relation entre éducation et amélioration des conditions de vie,
- Le rôle de la connaissance dans la participation à la gestion durable des ressources naturelles,
- L’avenir des jeunes comme moteur de la conservation des écosystèmes forestiers.
Cette approche intégrée vise à instaurer une compréhension partagée entre les familles, les autorités locales et les élèves eux-mêmes, afin de renforcer durablement l’adhésion des communautés aux enjeux éducatifs et environnementaux.
En soutenant la scolarisation des enfants Baka, INADES-Formation Cameroun contribue à une meilleure inclusion sociale et à l’ouverture de nouvelles perspectives pour une population longtemps marginalisée. Sur le plan environnemental, l’initiative s’inscrit dans une stratégie de conservation participative, où les communautés riveraines deviennent des partenaires clés dans la protection du parc et de ses ressources.
À la sortie des classes en bois de Moloundou, les élèves Baka tiennent fièrement leurs nouveaux sacs et cahiers. Dans leurs yeux se lit une promesse : celle d’un avenir où l’éducation ne sera plus un privilège, mais un droit pleinement exercé.
Et derrière cette promesse, l’ombre bienveillante d’un partenariat solide celui entre INADES-Formation Cameroun, l’UNESCO, l’Union européenne, ASBABUK et les communautés qui fait de l’école une passerelle entre traditions et modernité, entre forêt et citoyenneté.
Marguerite MOMHA, Communication INADES-Formation Cameroun
