Journée portes ouvertes sur le « Handicap et le Développement Inclusif »

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Journée Portes Ouvertes sur le « Handicap et le Développement Inclusif »: les acteurs du développement local de la commune d’Adéta ouvrent une fenêtre sur l’éducation des enfants handicapés.

 

L’article 24 de la Convention relative aux droits des personnes handicapées est consacrée à la question de l’éducation des personnes handicapées en affirmant la reconnaissance des droits de la personne handicapée à l’éducation et en faisant mention des engagements des états pour faciliter celle-ci. Pour cette année, un accent particulier a été mis sur l’éducation des enfants handicapés de façon holistique.

En effet,  Inades-Formation Togo en partenariat avec Christian Blind Mission (CBM) a organisé et animé dans le cadre de la mise en œuvre du projet « Communautés Partenaires pour un Développement Inclusif », le 21 juin à Kpélé Adéta (environ 150 km de Lomé), une Journée Portes Ouvertes sur le Handicap et le Développement Inclusif dont le thème était : « L’éducation, un droit pour tous, les enfants handicapés aussi ».

Rappelons que le projet « Communautés Partenaires pour un Développement Inclusif » a pour but de valoriser les potentialités, les capacités opérationnelles des personnes en situation de handicap et promouvoir leur implication  dans la gestion du développement local. Il est exécuté dans les cantons d’Attitogon, de Momé, d’Atchangbadè et dans la commune d’Adéta.

 

Les activités inscrites à l’agenda à savoir opération de salubrité, course tricycle, caravane, sketch, sensibilisation, visite de stand, production de magasine, remise de prix, partage d’expérience de vie, ont pris fin le vendredi 23 juin en présence des principaux acteurs de développement de la commune et de la préfecture notamment  les autorités politiques administratives, traditionnelles religieuses les forces de l’ordre et de sécurité, les responsables des organisations de la société civile, des associations, des syndicats, les élèves et étudiants et la population.

 

A travers les sketchs présentés au public et qui sensibilisent sur la finance inclusive et la scolarisation des enfants handicapés, un appel a été lancé à l’endroit de la communauté d’Adéta pour un changement de comportement à l’égard des personnes surtout des enfants handicapés.

Cette journée Portes ouvertes a été présidée par le Préfet de Kpélé, M. Jules SEPE et le Représentant d’Inades-Formation Togo M. Paul Kofi AGAH.

 

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Projet ABCD2

Projet ABCD-Un élève un arbre COP28

1. Titre du projet

Accompagnement de la mise à l’échelle des expériences développées par les communautés et des dynamiques de suivi citoyen des politiques publiques en réponse au problème du changement climatique en Afrique subsaharienne (dit projet ABCD 2)

2. Resumé

Le projet de mise à l’échelle des expériences communautaires et dynamiques de suivi citoyen des politiques publiques face au changement climatique en Afrique subsaharienne est la continuation d’un premier projet de capitalisation desdites expériences.

En effet, en 2022, sur financement de l’Agence Basque de Coopération au Développement (ABCD), Inades-Formation a mené le projet « Etude-capitalisation des bonnes pratiques face aux défis du changement climatique et gouvernance locale en Afrique subsaharienne », qui a permis de capitaliser 50 expériences dont 31 expériences d’adaptation au changement climatique et 19 expériences de gouvernance dans 11 pays en Afrique sub-saharienne.

Sur la base des acquis de ce projet pilote, quelques réalités vivantes sur les efforts des communautés en matière de lutte contre les problèmes posés par le changement climatique en Afrique ont pu être décelées et capitalisées. Elles ont été développées par une diversité d’acteurs dont des services publics spécialisés sur la gestion de l’environnement et du changement climatique, les organisations de la société civile et les organisations paysannes.

Dans le cadre de cette deuxième phase du projet dont la durée est de 30 mois (2022-2024), l’idée est de (i) mettre à l’échelle ces bonnes expériences développées par les communautés dans les pays Africains, en matière d’adaptation, atténuation et résilience face au changement climatique et de (ii) soutenir les dynamiques de suivi citoyen des cadres politiques et réglementaires associés.

Projet ACF-AO

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1. Titre du projet

Projet action climatique féministe – Afrique de l’ouest ACF-AO

2. Resumé

Le Projet « Action climatique féministe en Afrique de l’Ouest » est mis en œuvre en Côte d’Ivoire pour contribuer efficacement à la résilience et à lutte contre les effets du changement climatique par les communautés côtières et insulaires écologiquement sensibles avec un accent particulier sur les femmes rurales et le jeunes. 

Il renforcera les capacités des communautés, des femmes et des jeunes en particulier, pour la mise en œuvre de stratégies de protection de la biodiversité et d’écosystèmes notamment par l’adoption de pratiques agroécologiques, la diversification énergétique et des plaidoyers. Il permettra de renforcer la participation des femmes rurales et des jeunes à la gouvernance locale de la biodiversité et l’action climatique.

Financé par Affaires mondiales Canada | Global Affairs Canada, le projet ACF AO se déroule en Côte d’Ivoire, en Guinée-Bissau, au Sénégal et au Togo.

Il est piloté en Côte d’Ivoire par SUCO et Inades-Formation – Secrétariat Général.

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