Des conférences publiques pour développer l’écocitoyenneté en milieu scolaire

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Inades-Formation Burkina a organisé les 12 et 13 avril 2023 dans la commune de Arbollé, dans la région du Nord, des conférences publiques au profit des élèves de la localité. L’objectif : contribuer à l’éveil de conscience des jeunes élèves sur les enjeux et les moyens de protection de l’environnement.

 

« Le changement climatique », « la pollution plastique », « l’agroécologie », tels sont les sujets abordés au cours des conférences publiques organisées au profit des élèves de la commune rurale de Arbollé. Deux sessions ont été organisées sur deux jours. Elles ont réuni plus de deux cents élèves des lycées et collèges.

 

Koudougou KABORE, Directeur provincial de l’environnement et du développement durable de la province du Passoré a été invité à s’entretenir avec les élèves sur les sujets de Changement Climatique et de pollution plastique.  Il a éclairé les élèves sur la notion de Changement Climatique et présenté les causes et l’impact du phénomène. Il n’a pas manqué d’indiquer quelques solutions d’adaptation comme la réalisation de bandes enherbées, de Cordons pierreux, de forêt villageoise, etc. En ce qui concerne la pollution plastique, c’est un film sur la situation au Burkina Faso qui a été présenté.

 

Plus de deux cents élèves ont été sensibilisés à l’écocitoyenneté

Le sujet sur l’agroécologie a été abordé par Ousséni OUEDRAOGO, agronome et membre associé d’Inades-Formation Burkina. Il a indiqué que l’agroécologie est une agriculture plus respectueuse de l’environnement et de l’homme avec des principes à connaitre et à respecter. Il s’agit entre autres de : Régénérer et entretenir la fertilité naturelle des sols, économiser et gérer l’eau de façon pérenne, favoriser la santé naturelle des cultures et du cheptel, valoriser la place de l’arbre dans un système de production. A la fin des différentes conférences, les élèves ont reçu des affiches produites par Inades-Formation Burkina sur les dix commandements du jeune Écocitoyen formulés par le Ministère en Charge de l’environnement du Burkina Faso.

 

Parallèlement aux conférences publiques, une émission radiophonique sur les mêmes sujets a été enregistrée et diffusée à la radio Voix des Femmes de Arbollé. Ont pris part à l’émission le Directeur provincial de l’environnement et du développement durable du Passoré, un élève membre du Bureau du Club vert de son école, deux représentants d’Inades-Formation Burkina.

 

Ces différentes activités d’éveil de conscience s’inscrivent dans le cadre de la mise en œuvre du Projet de renforcement de l’écocitoyenneté par l’éducation environnementale des élèves de la commune de Arbollé dans la région du Nord du Burkina Faso (PRECoRN). Inades-Formation Burkina met en œuvre ce projet avec l’appui du Gouvernement Basque, via l’Agence Basque de Coopération et de Développement (ABCD).

 

Une dizaine d’établissements post-primaires et secondaires publics et privés de la commune de Arbollé sont concernés par ce projet. Les élèves ont déjà été accompagnés par Inades-Formation Burkina à la mise en place de Clubs verts dans leurs établissements. Un concours scolaire et un camp vacances sur la problématique du changement climatique seront organisés au cours de l’année 2023.

  Patrice DA,
Inades-Formation Burkina-Faso

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Projet ABCD2

Projet ABCD-Un élève un arbre COP28

1. Titre du projet

Accompagnement de la mise à l’échelle des expériences développées par les communautés et des dynamiques de suivi citoyen des politiques publiques en réponse au problème du changement climatique en Afrique subsaharienne (dit projet ABCD 2)

2. Resumé

Le projet de mise à l’échelle des expériences communautaires et dynamiques de suivi citoyen des politiques publiques face au changement climatique en Afrique subsaharienne est la continuation d’un premier projet de capitalisation desdites expériences.

En effet, en 2022, sur financement de l’Agence Basque de Coopération au Développement (ABCD), Inades-Formation a mené le projet « Etude-capitalisation des bonnes pratiques face aux défis du changement climatique et gouvernance locale en Afrique subsaharienne », qui a permis de capitaliser 50 expériences dont 31 expériences d’adaptation au changement climatique et 19 expériences de gouvernance dans 11 pays en Afrique sub-saharienne.

Sur la base des acquis de ce projet pilote, quelques réalités vivantes sur les efforts des communautés en matière de lutte contre les problèmes posés par le changement climatique en Afrique ont pu être décelées et capitalisées. Elles ont été développées par une diversité d’acteurs dont des services publics spécialisés sur la gestion de l’environnement et du changement climatique, les organisations de la société civile et les organisations paysannes.

Dans le cadre de cette deuxième phase du projet dont la durée est de 30 mois (2022-2024), l’idée est de (i) mettre à l’échelle ces bonnes expériences développées par les communautés dans les pays Africains, en matière d’adaptation, atténuation et résilience face au changement climatique et de (ii) soutenir les dynamiques de suivi citoyen des cadres politiques et réglementaires associés.

Projet ACF-AO

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1. Titre du projet

Projet action climatique féministe – Afrique de l’ouest ACF-AO

2. Resumé

Le Projet « Action climatique féministe en Afrique de l’Ouest » est mis en œuvre en Côte d’Ivoire pour contribuer efficacement à la résilience et à lutte contre les effets du changement climatique par les communautés côtières et insulaires écologiquement sensibles avec un accent particulier sur les femmes rurales et le jeunes. 

Il renforcera les capacités des communautés, des femmes et des jeunes en particulier, pour la mise en œuvre de stratégies de protection de la biodiversité et d’écosystèmes notamment par l’adoption de pratiques agroécologiques, la diversification énergétique et des plaidoyers. Il permettra de renforcer la participation des femmes rurales et des jeunes à la gouvernance locale de la biodiversité et l’action climatique.

Financé par Affaires mondiales Canada | Global Affairs Canada, le projet ACF AO se déroule en Côte d’Ivoire, en Guinée-Bissau, au Sénégal et au Togo.

Il est piloté en Côte d’Ivoire par SUCO et Inades-Formation – Secrétariat Général.

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